11/5/10

Libros de ayer y hoy

La siguiente presentación pretende ser una ayuda para el docente que quiere encontrar el libro más adecuado a su grupo y nivel. Ofrecemos las reseñas de algunos libros que se pueden utilizar en el aula, mencionando en cada caso qué aspectos de la educación en valores destacan y las edades a las que van dirigidos los textos:

9/5/10

La importancia de las ilustraciones




Arriba podemos ver algunos ejemplos de ilustración infantil.

¿Pero qué hay que tener en cuenta a la hora de elegir un libro ilustrado para niños? En general, basta con tener en cuenta una sencilla serie de consejos.

  • El colorido tiene una enorme importancia influyendo en el mensaje.
  • La imagen debe poseer fuerza creadora: debe apoyar la comprensión y la comunicación, pero desarrollando la creatividad.
  • Las imágenes deben responder al deseo de actuar, de explorar que tiene el niño.
  • Las ilustraciones de la primera etapa deben ser una vía de transmisión de serenidad y de placer, pero además deben ser refugio o evasión de experiencias vividas.
  • La ilustración o imagen de la portada tiene gran importancia para atraer al niño hacia el interior del libro
  • Los educadores y padres deberían presentar al niño el mundo de las imágenes como un mundo infinito y plural ofreciendo todo el abanico de posibilidades gráficas y favoreciendo la apertura de sentimientos y emociones.

En definitiva, el niño debería encontrar, en las palabras y en las imágenes de un libro, material para facilitar su lectura, disfrutarla y a la vez reconocer, identificarse e imaginar, es decir, contribuir a desarrollar su inteligencia y su afectividad.


Podcasts de cuentos o historias


Son muchas las herramientas online que permiten la grabación de textos. Una vez en formato de audio, se les puede dar un uso integrador: permiten la participación en la lectura a aquellos que tienen más dificultades para acceder a ella. Podcast.com presenta el proyecto Podcaster – Cuentos Infantiles, en el que presenta una serie de cuentos con enseñanza.

También se puede crear un texto (sobre ellos, una adivinanza, poesía,...) para transformarlo después en un archivo MP3. Para ello, podemos usar, por ejemplo, SonoWebs o incluso Voki.

Reseñar un libro con la ayuda de las TIC's



Las reseñas se pueden realizar online (por ejemplo, en un blog de clase), lo que permite que los niños puedan rellenarla o consultarla también desde casa.


¿Qué incluir en la reseña?


* Título, autor, ilustrador (si lo hubiera), editorial / nombre de la colección.

* También se puede pedir un breve resumen personal de la historia.

* Se puede añadir una valoración personal, para expresar gustos y preferencias.

* Las TIC permiten incluir una imagen de la portada del libro (buscada en Internet o escaneada) o que represente algo sucedido en la historia.

* Otra actividad añadida es agrupar las fichas en la página de clase, de modo que sirvan de referencia o consulta a futuros lectores, para ayudarles a elegir un libro antes de tomarlo prestado. Se puede ver una de estas experiencias aquí.

Un cuento clásico

Para todas las edades: el cuento del "Patito feo"(en inglés y con subtitulos en español). Descubrir los cuentos clásicos a través de la animación puede ser para los niños un incentivo que les haga buscar otras historias de su gusto en los medios impresos, como los libros o los cómics:

¿Qué libro elegir?


Libros para niños de 2 a 3 años


De los dos a los tres años ya pueden comprender la hilaridad de una pequeña historia, así que se pueden escoger libros que tengan frases e historias cortas sin olvidar que igualmente deben tener dibujos y ser llamativos.

Sin embargo estos libros ya no deben darle tanto peso a los dibujos y darle la posibilidad al niño que vea las letras para que en la siguiente fase ya le puedas enseñar a leer. Es importante que en esta etapa comiences a leerle cuentos.


Libros para niños de 3 a 5 años


A esta edad ya puedes enseñarle a leer pues los pequeños ya entienden historias. Por eso puedes comprarle cuentos infantiles con texto. Siguen siendo importante lo llamativos que sean los dibujos pero ahora las letras deben ser equilibradas con los dibujos: Media página de dibujos y lo demás texto.

En esta etapa es muy importante tener en cuenta los gustos de los niños. Cómo padre ya te puedes dar cuenta qué es lo que le gusta a tu pequeño: los animales, los superhéroes, un dibujo animado, etc. Así que es otro aspecto que debes incluir para comprar el libro indicado para tu hijo.


En la siguiente presentación podemos encontrar numerosos ejemplos de actividades para fomentar la lectura en la etapa de Educación Infantil: